• 女孩雨中光脚清理下水道垃圾 感动路人(图) 2019-01-18
  • 国安正式与张稀哲续约 中场核心五年长约留守 2019-01-18
  • 河南校车与货车相撞多人伤 2名司机均被控制 2019-01-16
  • 京山轻机公布半年报 上半年净利减少2.04% 2019-01-16
  • 印度即将诞生“贱民”总统 莫迪改革阻力减小 2019-01-01
  • 资金重投重磅股 恒指本月有望挑战27000点 2018-12-30
  • 台媒批蔡英文“亲美”:想占便宜“没门” 2018-12-30
  • 新医改彻底泡汤 美共和党寻求先废奥巴马医保再做打算 2018-12-29
  • 印尼税务官员突袭谷歌雅加达办公室 搜查逃税数据 2018-12-29
  • 40集团军原政委徐贵福改任中部战区陆军副政委 2018-12-27
  • 伊布一心留曼联!拒大联盟肥约 将携手穆帅再战 2018-12-27
  • 美国球迷写信回应威利特哥哥:诽谤是小气的表现 2018-12-26
  • 全台球锦标赛男子9球双打赛 吴珈庆/韩皓翔夺冠 2018-12-26
  • 拜仁8000万妖星谈为何拒曼联 赞安帅冷静负责任 2018-12-07
  • 同花顺违规传播信息被证监会处罚20万 2018-12-07
  • 双色球随机一注|新闻|论坛|汽车|房产|健康|旅游|逛街|婚嫁|美人谈|娱乐|教育|家居|开封|洛阳|南阳|许昌|信阳|平顶山|濮阳|三门峡|鹤壁|安阳|商丘|新乡|焦作|周口

    站内搜索
    双色球随机一注

    濮阳之窗

    首页 今日濮阳 房产 汽车 财经 家居 旅游 美食 文娱 教育 健康 濮阳论坛

    双色球开奖结果直播:依托教育信息化 促进教育现代化

    双色球随机一注 www.ebscq.com.cn 发布时间:2018-03-29 09:40:36来源:河南一百度濮阳之窗

    ——南乐县第二实验小学组织教师参加录课培训

    (通讯员 王艳捧 崔凤俭)

    根据教育信息化总目标:教学应用覆盖全体教师,学习应用覆盖全体学生,智慧校园覆盖全体学校;提高信息技术的应用率,提高师生的信息化素养;大力推进教育现代化。南乐县第二实验小学搭借“一师一优课,一课一名师”这个平台,于3月26日上午组织年级备课组长参加录课培训,旨在提高教师的信息技术应用能力。

    微信图片_20180329094211.png

    微信图片_20180329094221.png

    学校邀请联想公司的工作人员为老师们现场讲解。从录播设备开机,调试画面清晰度、声音分贝率、镜头多角度到录播的整体效果,直至录完后的保存,怎样打开视频,最后怎么关机,一一为老师们做了详细细致的讲解。

    微信图片_20180329094311.png

    微信图片_20180329094333.png

    教师们认真倾听,专注思考,互相交流,有不懂的地方随时请教电脑工作人员,那个学习尽头可大了,为他们点个赞吧。

    微信图片_20180329094408.png

    微信图片_20180329094417.png

    宋晓燕,杨利芳两位青年教师跃跃欲试,把刚才学到的知识从头到尾的演示了一遍,受到了工作人员的好评。

    微信图片_20180329094454.png

    微信图片_20180329094503.png

    微信图片_20180329094512.png

    校长张付东鼓励大家,要克服畏难情绪,迎难而上。青年教师对信息技术的接受能力较强,大多具有一定的功底,中老年教师信息技术的接受能力和动手操作能力相对较弱,可以采用老年教师与青年教师结合的方法,共同学习,互相补充,相信我校教师的信息技术应用能力会得到较大的提高。

    微信图片_20180329094556.png

    微信图片_20180329094604.png

    教师是教育信息化落实的关键,加强师资培训,提高教师队伍应用现代信息技术水平是推进学校信息化进程的又一关键。因此信息技术能力培训成为提高教师综合素养的必然举措。依托教育信息化,促进信息现代化,南乐县第二实验小学正昂首阔步走在信息现代化发展的道路上!

    网友评论

    暂时没有开通

    河南:高速“最忙路段”车流量井喷 一天破7万

    再过四天,就是春节,外出的人们正加快步伐争取在节前赶到家??赡阒缆?我省高速公路“最忙”路段一天过车7.8万辆,郑州周边5个高速……[详细]

    视觉阅读

    热点资讯

    更多

    企业巡礼ENTERPRISE

    828| 270| 272| 510| 203| 395| 581| 55| 840| 181|